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在系统界面中，有(yǒu )一个(gè )位置可以显(xiǎn )示陈(chén )天豪(háo )目前所拥有的各项资源。

众人的(de )膜拜(bài )产生的信仰(yǎng )力，第一(yī )时间被寺庙中的雕像所吸收(shōu )。

他(tā )首先放弃了物理(lǐ )技能(néng )，把(bǎ )目光瞄向魔法技能上面。

能(néng )够拥(yōng )有这些基础(chǔ )学科(kē )，对(duì )于陈(chén )天豪来说，那是再好不过的(de )事情(qíng )。

火海一出(chū )，一(yī )股庞(páng )大炙热的火系能量覆盖了一个两(liǎng )米乘(chéng )两米的正方(fāng )形区(qū )域，在这个区域范围内被熊熊烈火所(suǒ )灼烧(shāo )。

陈一、陈(chén )文两(liǎng )位所(suǒ )长也跟着一起过来，还有一(yī )些之(zhī )前测试中拥有中(zhōng )级技(jì )能的(de )人员。

陈天豪伸出左手，大(dà )喝一(yī )声雷盾，随(suí )着他(tā )的喝(hē )声，他感觉到一股能量自能量核(hé )心迸(bèng )发而出，经(jīng )过一(yī )定的(de )通道之后，在他的左手前方快速(sù )形成(chéng )一个中世纪(jì )的盾(dùn )牌大(dà )小，全由蓝色能量组成，上面火(huǒ )花四射，仿佛要(yào )吞噬(shì )周围(wéi )的一切。

刚刚陈天豪还在想(xiǎng )，建(jiàn )立学校之后，怎(zěn )么样(yàng )解决(jué )教师问题，毕竟他前世只是(shì )一个(gè )普通人，即(jí )使是(shì )以他(tā )那时的学科为基础，他也无法解(jiě )释那(nà )么多理论知(zhī )识。

这样(yàng )就麻烦了，本来就不太熟练的工(gōng )人，再走神，发(fā )生了(le )好几(jǐ )次安全事故，幸亏都是皮厚肉粗(cū )，受到的是一些(xiē )皮外(wài )伤，在宿舍自带的治疗效果下，很快(kuài )就生龙活虎。

学(xué )校刚(gāng )刚出(chū )来，教师只有十个，能够同(tóng )时教(jiāo )的人数有限(xiàn )，最(zuì )多能(néng )容纳5000人学习。